障がい者福祉
研究部会
障がい福祉現場の「人が育つ仕組み」を、現場から研究する。
管理者・育成担当者・職員が無理なく続けられ、
支援の質と人材育成を両立できる方法を、
実践を通じて検証・共有します。
障がい福祉の人材育成を、現場から考える
障がい福祉の仕事では、制度や支援技術を知っているだけでは十分ではありません。 利用者一人ひとりの特性や状況を理解し、その人に合った支援を考え、 チームとして実践していく力が求められます。
しかし現場では、新人育成が担当者任せになったり、 ベテラン職員の経験や感覚に頼ったり、 職員によって支援方法が異なったりすることも少なくありません。
障がい者福祉研究部会では、 「より良い支援を実現するために、人をどう育てるか」 を中心テーマとして、 現場で無理なく運用できる人材育成の仕組みを研究します。
現場にある、こんな課題を研究します
新人育成が担当者任せになっている
「見て覚える」だけではなく、 誰が教えても一定水準の育成ができる仕組みを考えます。
支援方法が職員によって違う
個人の経験だけに頼らず、 支援方針や判断基準をチームで共有する方法を研究します。
職員の成長が見えにくい
スキルマップなどを活用し、 何ができるようになり、次に何を学ぶのかを見える化します。
管理者・サービス管理責任者に負担が集中する
指導や相談対応を一部の人だけが抱え込まず、 チームとして人を育てる仕組みを考えます。
研修をしても現場で定着しない
「研修を受けて終わり」ではなく、 日々の支援行動の変化につながる育成方法を研究します。
職員がなかなか定着しない
面談・目標設定・フィードバックなどを通じ、 成長を実感できる職場づくりを考えます。
主な研究テーマ
新人職員の育成設計
入職後、何をどの順番で身につけていくのか。 OJTを属人的にしない育成の仕組みを研究します。
障がい福祉版スキルマップ
支援、記録、利用者対応、家族対応、チーム連携など、 職員に必要な能力を整理し、成長を見える化します。
管理者・育成担当者の育成
経験の浅い管理者や育成担当者でも、 面談・指導・フィードバックを実践できる方法を考えます。
ロールプレイとケース検討
実際に起こりうる支援場面を題材として、 対応力を安全に繰り返し練習できる方法を研究します。
チーム支援と情報共有
支援方針や判断基準を職員間で共有し、 チームとして安定した支援を行う方法を研究します。
定着・離職防止
職員が相談でき、成長を実感し、 長く働き続けられる職場づくりを研究します。
現場で試し、検証し、共有する
障がい福祉の人材育成を、一緒に研究する
障がい福祉事業所の経営者・管理者・サービス管理責任者・ 育成担当者の皆さまから、 研究テーマのご提案や実践事例の提供も歓迎しています。
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